평가자료
학년, 단원 선택
| 단원정보 | 회차 | 시험지명 | 시험지 난이도 |
문항수 | 미리보기/인쇄 다운로드/공유 |
학생 선택 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 02. 여러 가지 도형 > 02. 여러 가지 모양으로 쌓기 | 8회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 02. 여러 가지 도형 > 02. 여러 가지 모양으로 쌓기 | 9회차 | 대단원평가 1회 | 응용 | 20 | ||
| 02. 여러 가지 도형 > 02. 여러 가지 모양으로 쌓기 | 10회차 | 대단원평가 2회 | 응용 | 20 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 01. 덧셈하기 | 1회차 | 01. 덧셈하기(1) | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 01. 덧셈하기 | 2회차 | 02. 덧셈하기(2) | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 01. 덧셈하기 | 3회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 02. 뺄셈하기 | 4회차 | 03. 뺄셈하기(1) | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 02. 뺄셈하기 | 5회차 | 04. 뺄셈하기(2) | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 02. 뺄셈하기 | 6회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 7회차 | 05. 두 자리 수의 덧셈과 뺄셈 혼합 계산 | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 8회차 | 06. 세 수의 계산하기 | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 9회차 | 07. 덧셈과 뺄셈의 관계를 식으로 나타내기 | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 10회차 | 08. 덧셈식에서 □의 값 구하기 | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 11회차 | 09. 뺄셈식에서 □의 값 구하기 | 기본 | 15 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 12회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 13회차 | 대단원평가 1회 | 응용 | 20 | ||
| 03. 덧셈과 뺄셈 > 03. 덧셈과 뺄셈의 할용 | 14회차 | 대단원평가 2회 | 응용 | 20 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 1회차 | 01. 여러 가지 단위로 길이 재기 | 기본 | 15 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 2회차 | 02. 자로 길이 재기 | 기본 | 15 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 3회차 | 03. 길이를 어림하기 | 기본 | 15 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 4회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 5회차 | 대단원평가 1회 | 응용 | 20 | ||
| 04. 길이 재기 > 01. 길이 재기 | 6회차 | 대단원평가 2회 | 응용 | 20 | ||
| 05. 분류하기 > 01. 기준에 따라 분류하기 | 1회차 | 01. 기준에 따라 분류하기 | 기본 | 15 | ||
| 05. 분류하기 > 01. 기준에 따라 분류하기 | 2회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 05. 분류하기 > 02. 분류한 결과 말하기 | 3회차 | 02. 분류하여 세어 보기 | 기본 | 15 | ||
| 05. 분류하기 > 02. 분류한 결과 말하기 | 4회차 | 03. 분류한 결과 말하기 | 기본 | 15 | ||
| 05. 분류하기 > 02. 분류한 결과 말하기 | 5회차 | 중단원평가 | 응용 | 20 | ||
| 05. 분류하기 > 02. 분류한 결과 말하기 | 6회차 | 대단원평가 1회 | 응용 | 20 | ||
| 05. 분류하기 > 02. 분류한 결과 말하기 | 7회차 | 대단원평가 2회 | 응용 | 20 |